本学期各项工作已近尾声，成绩斐然、喜事连连，真诚感谢全校师生的共同努力！

最令人振奋的是，我校护管学院学生斩获首届全国职业技能大赛“双奖牌”，作为一所只有五年本科办学经历的学校，在上海共计10枚金牌中我校能占有一席之地，且获得代表中国参加国际大赛的机会，为上海争光，实属不易。

将影响未来的是，校园物理空间在第一个本科建校的5年里有了重大意义的扩展。2020年底获得东苑新征地块的施工许可，并将顺利启动东苑综合楼工程项目；同时，学校已获批南苑二期扩建工程，并完成了新南苑校区法人变更。为此，学校将启动大南苑的整体规划，预计在十四五期间，一所颇具特色的上海健康医学院新校园将展示全体师生的眼前，为健康医学院的健康发展及环境的改善提供关键性硬件支撑。

　　本周工作思考：

　　文化铸校 健康育人

　　校园的面积是办学的基本条件，而环境的整体设计与规划则体现校园的文化与特色，因此，在学校的发展中，校园建设至关重要，首先要顶层设计与战略布局，同时要从长计议与分步思考，为发展创空间、为后人留余地。

在校园环境打造中，不仅仅要关注硬件与软件，更要关注文化建设，让校园的整体建设及布局与校风学风、文化生活和健康育人有效结合起来，让外显与内隐形成我校整体发展的互动模式，让我们的教育者和受教育者能够在舒畅的校园中，健康学习、快乐成长。通过我们共同的打造，以思想观念、道德要求、自律行为，在潜移默化中让我们的学生有明确、坚定的健康价值追求，提升价值认同感与归属感，从价值底色塑造“健康人”。

第一，要把校园建成生态花园。我们应该让校园打造出具有自身结构功能和形态展示的环境，让校园成为开放系统，向外界输出能量与广泛信息的接入，保持有形和无形的交流。使校园成为一种对社会、对周边产生强大的文化影响力。北苑围墙的医学故事长廊，已体现出健康医学院辐射园区的文化功能，让走过的路人也能感受到具有特色的健康氛围。不仅校园内部在育人，围墙外也在同样在影响人民对健康的认识，时时刻刻透出桃李不言、下自成蹊的文化浸润。北苑的百草园是校园生态改善的小小尝试，这个景观历时设计近二年，虽有波折，但完成后已获众多点赞。设计中以各类适于我校环境的中草药花卉为重点，为我校药学实践提供了基地，期待药学院师生们的主动参与及情感融入；在表现中辅以人文景观及潺潺流水，使北面的自然河流与百草园的景观山水相连，生命之水由此引出，由北向南润育着健康，未来在新南苑将有健康之树硕果累累，健康使者由此走出校门，将健康带向社会。

第二，要把校园建设成知识乐园。校园的学习氛围如同摸不着看不见的磁场，身处其中的师生们可感受到那润物细无声般的滋养。优美的校园环境，有利于营造奋发向上的生态化学习氛围，使学生快乐成长。随处可见的读书角与随手可得的书籍，为学习提供更好的环境与体验。创建“书香校园”，构建“学习型环境”是健康医学院知识乐园打造的重要目的，也是我的梦想，“让图书走出图书馆，让校园成为图书馆，让书香充满校园，让读书成为习惯。”我深知：读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生智慧的最基本的途径，读书是教师精神成长的最重要的源泉。希望我们的校园是读书习惯的养成地，在知识海洋中体会遨游的畅快；是人生思考的出发点，为探索未知插上翅膀；更是学生们展示个性、放飞自我、彰显特色、健康作为的动力之源，为健康中国不持续助力。

第三，要把校园建设成精神家园。校园是精神所系和梦想所托。精神内涵是整个校园的坚硬的内核的彰显，体现出我们的整个风貌，并且能够展示出我们师生的共同价值观。同学们迈入校园到踏入社会，校园环境陪伴他们最富有青春活力和创造力的时光。学生处、团委艺术中心和体育教学部，以及各个教学系统应努力提供丰富的文化娱乐、通识教育和专业知识，让同学们成长、成才、成熟，成为真正的“人类健康促进者”。

文化铸校，健康育人。在接下来的“十四五”，希望南北苑的过街天桥要建设完成，东苑、南苑和新南苑融合建设成为富有特色的“健康大南苑”，展示校园新面貌。希望全校教职员工，咬定目标、树立信心、坚毅前行，坚信以我们的齐心协力，上海健康医学院一定能构建一所最美丽的校园，最值得向往的校园，也是培育健康使者、为社会带去健康的校园。这绝非是梦想，一定能实现。谢谢大家！